معلمین و مربیان پرورشی بهترین الگوی رعایت شعائر اسلامی و حجاب اسلامی برای دانش آموزان
عباسلو دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر خوی گفت: معلمین و مربیان پرورشی بهترین الگوی رعایت شعائر و حجاب اسلامی برای دانش آموزان هستند.
به گزارش پایگاه خبری نوآوران خوی
در ادامه برنامه های جشنواره ملی مردمی خاتم ، نشست تبیینی و بصیرتی ویژه مربیان پرورشی و مشاوران مدارس آموزش و پرورش خوی با سخنرانی امام جمعه خوی در اتاق جلسات فرهنگیان برگزار گردید.
مرتضی عباسلو دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر خوی و دبیر جشنواره ملی و مردمی خاتم دراین مراسم باگرامیداشت دهه امر به معروف و نهی از منکر گفت: جشنواره ملی و مردمی خاتم همزمان با سراسر کشور در شهرستان خوی نیز از مورخه ۱۲ الی ۲۲مهرماه با محوریت ۱۴ سرفصل برگزار شد.
وی به اهداف برگزاری این جشنواره اشاره کردوگفت:از مهمترین اهداف این جشنواره تغییر گفتمان تحکم به گفتمان تعامل اجتماعی، مؤمنانه، اخلاق گرایانه و تغییر گفتمان تنبیه به گفتمان تربیت می باشد.
عباسلو تأکیدکرد : معلمین و مربیان پرورشی بهترین الگوی رعایت شعائر و حجاب اسلامی برای دانش آموزان هستند
وی افزود: عاملیت ، بصیرت افزایی در میان دانش آموزان بهترین روش امر به معروف و نهی از منکر است و این دو واجب شرعی زمانی در جامعه نهادینه میشود که آمران به معروف اول خودشان عمل نمایند و بعد با خوش اخلاقی ، سعه صدر و حوصله و با زبانی گویا و شیرین به خاطیان متذکر شوند.
دبیر امر به معروف در ادامه سخنان خود به نقش تاثیرگذار ۳ قشر فرهنگی جامعه اشاره کرد و گفت: معلمین، روحانیون و اساتید دانشگاه ۳ قشر متنفذ و تاثیر گذار جامعه هستند و می توانند با نفس گرم خود صراط مستقیم را به مردم، علی الخصوص جوانان و نوجوانان نشان دهند که این همان امر به معروف است.
وی افزود: معلمین و مربیان پرورشی برای پیشرفت علمی و اخلاقی و مذهبی دانش آموزان باید با انجمن اولیا و مربیان همکاری تنگاتنگ داشته باشند تا بتوانند در بحران های مذهبی و هجمه های ضد اسلامی و ضد اخلاقی رسانه های دشمنان اسلام و ایران، دانش آموزان را همیاری کرده و آنها را با شعائر و اخلاق اسلامی آشنا سازند تا جوانان و نوجوانان از صراط مستقیم منحرف نشوند.
عباسلو در پایان سخنان خود گفت: همکاران فرهنگی و مربیان پرورشی رعایت حجاب اسلامی و پوشش اسلامی ایرانی را به عنوان یک واجب شرعی و ملی با عاملیت خود در ذهن و افکار دانش آموزان دختر نهادینه نمایند.
